Colegio Santa Teresa

SALIDA AL TEATRO 1º DE BACHILLERATO
Educación Secundaria
SALIDA AL TEATRO 1º DE BACHILLERATO

EL LAZARILLO EN EL SIGLO XXI

        
Los grupos de 1º de Bachillerato y Diversificación han podido presenciar la puesta en escena de “El Lazarillo de Tormes” que presentó REGENTA TEATRO el pasado 27 de enero en el Teatro Nuevo Recreo Industrial.

La representación fue original y actual, pues incorporó al propio espectáculo una discusión abierta sobre la exclusión y la marginación así como el resentimiento que inevitablemente provoca.

En esta adaptación, un actor profesional español que dirigía la representación de “El Lazarillo de Tormes” junto con otro actor –un joven magrebí, antiguo niño de la calle y que decide al final no presentarse a la puesta en escena de la obra-, recuerda los ensayos y la relación que se establece entre ambos…  Este truco permite comparar las experiencias propias del muchacho y de su personaje Lázaro.

ASI OPINAN ALGUNOS/AS…

“Al comienzo de la obra sentí una fuerte confusión ya que no me imaginaba que los próximos minutos de representación, además de contarnos el relato del Lazarillo, alternases también otra historia. Tampoco creía que la puesta en escena fuera tan original.”

“Esta obra de teatro me pareció muy interesante ya que incluía la historia de Lázaro en una historia moderna, como si hubiera dos tipos de pícaros: el de la obra original […] y el pícaro más moderno, con problemas de adaptación en la sociedad, desconocimiento del idioma y con muchos sueños que parecían no poderse realizar. Los dos pícaros, con un pasado trágico, sin padres y dificultad para hallar su camino. Además, en el vocabulario utilizado había vulgarismos propios de la poca cultura de Lázaro y vulgarismos propios del desconocimiento del idioma por parte del actor.”

“Es una forma original de acercarnos un clásico”.

“No me gustó del todo. A pesar de ello, reconozco que los protagonistas estaban bien caracterizados. […] Tal vez lo que debo destacar es que, con solo dos actores, pudieron contar la historia completa.”

“A veces se hacían los graciosos mas de lo necesario, como con los gestos del cura; pero en general me ha entretenido.”

LES HA LLAMADO LA ATENCIÓN

“La manera de trasladar el pícaro tradicional a la piel del antihéroe actual” y cómo nos cuestiona haciéndonos ver que existen “muchas situaciones iguales en las que solo varía el entorno y el momento histórico-social”.

“Expresa muy bien las características del pícaro, el ambiente pobre y hostil en el que vivía, la picardía de Lázaro […] Además, el tono gracioso con el que dotan a la obra, la hace más amena.”

“Estaban bien adaptados los diferentes tratados, más detallados los primeros y más cortos los últimos.”

SE HAN DIVERTIDO Y HAN APRENDIDO…

“A parte de ser entretenida, me ayudó a entender mejor la historia y relacionarla con la actividad de comentario de textos que debíamos realizar y entender mejor la teoría del libro de texto.

“Nos ha ayudado a comprender mejor la novela picaresca.”

Y ALGUNO/A DESEA REPETIR…

“Una actividad muy gratificante […] Me gustaría que se volviera a repetir con otra obra para llegar a comprenderla en profundidad.”

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